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    Français de la transformation alimentaire

    Navigation animée

    • Présentation du matériel

    • Ce matériel, de stade fin débutant/début intermédiaire, s’adresse aux personnes qui travaillent ou qui désirent travailler dans le domaine de la transformation alimentaire.

      Il peut être utilisé en classe ou en auto-apprentissage.

      Il couvre les niveaux suivants de l'Échelle québécoise des niveaux de compétence en français :




      Pour consulter une vidéo ou un audio, 1) faire "clic droit" sur la souris; 2) Ouvrir le lien dans une nouvelle fenêtre.

      Choisissez une tâche :

      • pour un apprentissage interactif en autoformation, cliquez surIcone de module interactif, puis sur  ;
      • pour une version en format PDF (formulaire), cliquez sur Icone PDF.

    • Icône Fichier
      Contenus du matériel pédagogique
    • Icône Fichier
      Médiagraphie
    • Icône Glossaire
      Glossaire transformation alimentaire
    • Icône Fichier
      Questions-réponses
      • Tâche 1 : Découvrir le secteur de la transformation alimentaire

        • Icône Fichier
          1A Portrait de l'industrie du Québec (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          1A Portrait de l'industrie du Québec (Interactif)
        • Icône Fichier
          1B Une formation (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          1B Une formation (Interactif)
      • Tâche 2 : Poser sa candidature à un poste

        • Icône Fichier
          2A Les caractéristiques d'un emploi (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          2A Les caractéristiques d'un emploi (Interactif)
        • Icône Fichier
          2B Une offre d'emploi (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          2B Une offre d'emploi (Interactif)
      • Tâche 3 : Adopter de bonnes pratiques d'hygiène et de salubrité

        • Icône Fichier
          3A Se familiariser avec des instructions (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          3A Se familiariser avec des instructions (Interactif)
        • Icône Fichier
          3B La réglementation du MAPAQ (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          3B La réglementation du MAPAQ (Interactif)
      • Tâche 4 : Adopter de bonnes pratiques d'hygiène au travail

        • Icône Fichier
          4A Le lavage des mains (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          4A Le lavage des mains (Interactif)
        • Icône Fichier
          4B La tenue vestimentaire et les déplacements (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          4B La tenue vestimentaire et les déplacements (Interactif)
      • Tâche 5 : Appliquer les règles du SIMDUT

        • Icône Fichier
          5A Les pictogrammes, l'étiquetage et les fiches (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          5A Les pictogrammes, l'étiquetage et les fiches (Interactif)
        • Icône Fichier
          5B Une étiquette sur une matière dangereuse (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          5B Une étiquette sur une matière dangereuse (Interactif)
      • Tâche 6 : Agir dans des situations d'urgence

        • Icône Fichier
          6A Contacter le 9-1-1 (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          6A Contacter le 9-1-1 (Interactif)
        • Icône Fichier
          6B Quoi faire en cas d'accident de travail (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          6B Quoi faire en cas d'accident de travail (Interactif)
      • Tâche 7 : Utiliser adéquatement l'équipement

        • Icône Fichier
          7A Des appareils pour la fabrication du pain (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          7A Des appareils pour la fabrication du pain (Interactif)
        • Icône Fichier
          7B Le four combiné (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          7B Le four combiné (Interactif)
      • Tâche 8 : Se familiariser avec le fonctionnement d'une entreprise

        • Icône Fichier
          8A Le processus de fabrication d'un fromage (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          8A Le processus de fabrication d'un fromage (Interactif)
        • Icône Fichier
          8B Un projet à but non lucratif (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          8B Un projet à but non lucratif (Interactif)
      • Tâche 9 : Trouver une solution à un problème

        • Icône Fichier
          9A Le harcèlement au travail (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          9A Le harcèlement au travail (Interactif)
        • Icône Fichier
          9B Une réparation mineure d'équipement (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          9B Une réparation mineure d'équipement (Interactif)
      • Tâche 10 : Appliquer une procédure au travail

        • Icône Fichier
          10A La fabrication des beignes (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          10A La fabrication des beignes (Interactif)
        • Icône Fichier
          10B Le quai de réception (Formulaire)
        • Icône Paquetage SCORM
          10B Le quai de réception (Interactif)
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